Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Review: Opa en Oma Oelewapper en het raadsel van de verdwenen onderbroeken + WINACTIE!

Van Overamstel uitgevers kreeg ik het boek opa en oma oelewapper en de verdwenen onderbroeken. Dit boek is speciaal voor de Kinderboekenweek geschreven door Marianne Busser en Ron Schröder. Het thema van dit jaar is namelijk 'voor altijd jong'. Daarnaast mag ik ook een exemplaar van het boek weggeven! Kijk onderaan dit bericht voor meer info. Het verhaal Opa en oma Oelewapper wonen in het bejaardentehuis. Joep en Jetje komen een tijdje bij hen logeren, maar in het bejaardentehuis is iets heel raars aan de hand. Er worden steeds onderbroeken van de bewoners gestolen. Wie doet nou zoiets? Samen met opa en oma maken Jetje en Joep een plan om de dief te ontmaskeren. De waarheid blijkt heel anders dan gedacht. Het boek Alleen al bij het zien van de voorkant wordt ik blij. Het verhaal is verrassend en leest fijn. dit mede door de korte hoofdstukken die het boek bevat. De afloop ga ik natuurlijk niet verklappen, maar deze is erg leuk! In de tekst worden af en toe uitdagend...

Grafieken les thema indianen

Ook bij de kleuters kun je al grafieken aanbieden om inzicht te geven in wat meer en minder is. Voor het thema indianen wilde ik hier ook aan gaan werken. In deze les maakte ik een staafdiagram. Ik heb een blad gemaakt waarop indianen jongetjes en meisjes staan. Deze heb ik op A3 formaat uitgeprint. Het opperhoofd wilde graag weten hoeveel jongens en meisjes er in het indianendorp wonen en waar er meer van waren. De kinderen hebben geteld en telkens een blokje op tafel gelegd voor elk jongetje of meisje op het blad. Zo ontstonden er twee torens en deze konden we goed vergelijken. Hierna hebben we het nog een keer gedaan, maar nu hebben we steeds een hokje op het grafiekenblad gekleurd dat ik had gemaakt. Zo konden we het ook goed zien! Wil je dit ook eens in je klas doen? Beide documenten kun je hieronder downloaden. Klik hier of klik op de afbeelding om het blad met de indianen kinderen te downloaden. Klik hier of klik op de afbeelding o...

Kwartetspel thema indianen

Deze week ben ik gestart met het thema indianen. Wat een leuk thema! Speciaal voor dit thema maakte ik een kwartetspel. In het spel zitten 5 kwartetten. Met wat extra begeleiding is het denk ik ook te spelen bij de kleuters. Ook al zin om met dit spel aan de slag te gaan? Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden. Nog boeken, knutsels of iets anders voor het thema indianen nodig?  Kijk eens op mijn Pinterestbord of er iets voor je tussen zit! Veel plezier ermee!

Stempelen thema circus

Het thema 'het circus' is echt een heel leuk thema om rond te werken. Clownsacts, acrobatische kunstjes, (wilde) dieren, jezelf presenteren en laten zien wat je kunt. Om met taal en letters bezig te zijn, heb ik twee stempelbladen gemaakt. De stempels die ik gebruikte waren aan de grote kant, maar elke stempelset is weer anders, dus ik heb het vak zo groot mogelijk gemaakt. Hieronder een foto van het resultaat. Klik hier of klik op de afbeelding om het document te downloaden. Zoek je nog meer inspiratie voor dit thema, kijk eens op mijn Pinterestbord! Veel plezier ermee!

2 leuke knutsels voor de eerste schoolweek

De eerste schoolweek komt alweer in zicht. Wat is het fijn om lekker uit te kunnen slapen, om een mooie reis te maken en om ongestoord leuke ideetjes voor in de klas op te doen.  Ik was alvast op zoek naar leuke knutsels om te doen in de eerste schoolweek. Deze twee vond ik te leuk om niet te delen. Allereerst kwam ik een pin tegen waarop je je eigen naam kunt maken in regenboogkleuren. Het ziet er echt supervrolijk uit en je kunt ze ook leuk op een deur of muur bij elkaar hangen met de tekst 'dit is groep ...' of iets dergelijks. Zelf heb ik het ook even uitgeprobeerd en het kost best veel tijd, maar het werkt wel heel ontspannend. Heb je of wil je minder tijd aan dit projectje besteden, print dan de namen alvast uit en knip de blaadjes kleiner. Voor de kleuters kwam ik deze eenvoudige en snelle knutsel tegen. Je zou het ook met andere plakfiguurtjes (bloemetjes, driehoekjes, noem maar op) kunnen doen. Dat maakt het nog vrolijker. Hopelijk genieten jullie n...

Bestemming onbekend (teken- en taalopdracht)

De vakantie komt in zicht! Misschien wil je nog iets taligs doen en is dit iets leuks voor in jouw klas. Speciaal omdat het bijna zomervakantie is, heb ik twee versies gemaakt van het blad 'bestemming onbekend'. De kinderen tekenen waar de auto of het vliegtuig naartoe gaat. Vervolgens kan er door de kinderen uit de hogere groepen een stukje van een paar regels bijgeschreven worden. Voor kleuters is het extra leuk als er bijgeschreven wordt wat er getekend is. Eventueel kun je er nog voor kiezen om de opdracht iets te veranderen: Naar welk land vliegt het vliegtuig of rijdt de auto. De kinderen moeten dan specifieke dingen van dit land tekenen. Kunnen de andere leerlingen raden welk land er getekend is? Er is een versie met een vliegtuig en een versie met twee mensen in een auto. Klik hier of klik op de afbeelding om de versie met het vliegtuig te downloaden. Klik hier of klik op de afbeelding om de versie met de auto te downloaden. Zoek je nog meer id...

BINGO!! - boekenbingo 2016

Na vijf maanden kinderboeken lezen eindelijk BINGO!! Heb je geen idee waar ik het over heb, even in het kort dan. Juf Sanne van jufsanne.com kondigde eind januari aan dat er weer een boekenbingo zou starten. De opdracht: 60 kinderboeken lezen in 5 maanden tijd. Die boeken staan op een lijst die samengesteld is door 18 kinderboekenschrijvers en juf Sanne zelf. Nu vijf maanden verder, zijn alle boeken op de bingokaart afgestreept. En wat was het leuk om te doen! Ik dacht dat ik al veel kinderboeken had gelezen, maar wat heb ik een leuke, nieuwe boeken gelezen. Wat heb ik hardop gelachen, maar ook vol spanning zitten lezen in al die boeken. Vooral de verrassing als je een boek leest en denkt 'die is toch leuker dan gedacht!' Ook de leuke lesideeën die ik uit de boeken haalde, zijn me veel waard. Bij het boek 'Rover en broertje' bedacht ik een lesidee. Wil je die bekijken, klik dan hier . Via Twitter vroeg juf Sanne of ik een top drie wil maken van de boeken...

Last minute Vaderdag cadeautjes deel 2

Vorig jaar schreef ik al een blog over snelle en makkelijk te maken vaderdag cadeautjes. Heb je die gemist? Klik dan even hier . Voor dit jaar heb ik weer vijf nieuwe tips voor je op een rijtje gezet. Vijf dingen die leuk zijn aan papa... (Bron: https://nl.pinterest.com/pin/354236326922945940/) Materialen: 10 ijslollystokjes een mooi lintje gekleurd papier stiften Wat moet je doen? De ijslollystokjes aan elkaar maken met door ze op het lintje te plakken. Gekleurd papiertje maken dat er precies oppast en hier vijf dingen opschrijven die leuk zijn aan papa. Ten slotte de ijslollystokjes versieren met stiften. Op deze afbeelding staat nog een leuke en snelle manier om het in te pakken. (Bron: http://www.happymakersblog.com/snel-inpakken-papieren-cadeauzakken/) Hartenhanden (Bron: http://krokotak.com/2012/11/heartfelt-greetings/) Materialen: Gekleurd papier  Schaar Stiften Plakfiguurtjes, stickers of andere ...

Ik heb, wie heeft...? beginletter - nieuwe versie

Een tijd geleden kreeg ik de reactie dat er in het ik heb..., wie heeft...?-spel met beginletters woorden zaten die niet met dezelfde klank beginnen als de letter waarmee je het schrijft. Egel heeft bijvoorbeeld de /ee/ klank, maar er wordt naar de klank /e/ gevraagd. Daarom nu een vernieuwde versie waarin dit euvel opgelost is. Helaas is daarom de 'u' verdwenen uit het spel. Wil je de oude versie nog zien, klik dan  hier . Klik hier of klik op de afbeelding om de nieuwe versie te downloaden. Veel plezier ermee! 

Ik heb, wie heeft...? - klokken hele en halve uur (26 kaartjes)

Gisteren kreeg ik een leuke reactie van Nelly op het ik heb, wie heeft klokken spel dat ik 1,5 jaar geleden maakte. Ze zag dat het spel 20 kaartjes heeft, maar ze heeft 26 leerlingen in de klas. Of ik haar kon helpen. Natuurlijk! Daarom hier hetzelfde spel, maar dan met 26 kaartjes. Klik hier  voor alle andere ik heb, wie heeft...? spellen. Hoe werkt het? Ieder kind krijgt een kaartje. (Let op: Alle kaartjes moeten op!) Een kind begint. Het zegt dan wat er op zijn kaartje staat.  Ik heb, wie heeft...? Het kind dat het kaartje heeft dat aansluit op het 'wie heeft' stukje van de vorige leerling, vertelt wat er op zijn kaartje staat. Zo gaat de slinger door tot alle kaartjes geweest zijn. Je kunt de kinderen ook op volgorde naast elkaar laten staan. Aan het eind kun je dan makkelijk controleren of de kinderen op de goede volgorde staan. Het voordeel van dit spelletje is dat de leerlingen constant op moeten letten of hun kaartje aan de beurt is. Daarnaa...